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各单位、部门：

为进一步推进医学教育改革，提升教学质量，学院将实施“拔尖人才创新班本硕住培融通”的人才培养模式，对拔尖人才创新班推行“整合课程”改革，新的课程方案包括6门“整合”课程群： 1）形态学（组织学与胚胎学、人体解剖学、病理学）；2）代谢生物学（医学细胞生物学、生物化学与分子生物学、医学遗传学）；3）病原生物学（医学微生物学、医学免疫学、人体寄生虫学）；4）机能学（生理学、病理生理学、药理学）；5）公共卫生学（预防医学、流行病学、医学统计学）；6）医学人文（医学伦理学与卫生法学、医学心理学、医患沟通）。为保证课程研究、实施与质量，学院将实施课程负责人制度，相关要求通知如下：

一、人员遴选

（一）遴选条件

每个课程群确定一位负责人，课程群负责人须具备以下条件：

1.愿意全身心投入教学工作，教学经验丰富，教学效果良好；

2.有较强的组织和沟通交流能力；

3.具有副高及以上专业技术职务。

（二）遴选程序

1.第1-4课程群负责人由基础医学院负责选拔推荐，第5课程群由公共卫生学院负责选拔推荐，第6课程群由学院负责选拔推荐。

2.选拔推荐完成后，提请学院党政联席会审定。

3.学院公示后发文。

二、课程负责人的责任与权利

（一）责任

1.全面负责课程群组织和管理，包括参加人员、经费使用等。

2.全面负责课程群教学大纲、《课程教学进度表》和教学档案等资料编制。

3.全面负责组织和实施教学活动，包括集体备课、试题命题和阅卷、考试管理、成绩管理等。

4.全面负责课程群教学教育项目指标等分配。

（二）权利

1.下设学院和所在学系支持和保障课程负责人开展工作。

2.课程群工作经费：3年共资助9万，每年3万（符合教学或科研经费使用原则）。

3.每个课程群每年自动获批1个学院教育教学研究课题立项，共计3年。立项课题须与课程群建设相关。

4.每个课程群每年自动获得1个校级教育教学研究课题推荐名额，共计3年。立项课题须与课程群建设相关。

5.学院额外资助1万元/年，共计3年。用于每个课程群开展与课程群建设相关的调研或会议。

6.以上各项资助独立设置。本年度由医学院统一支付，后两年下拨基础学院及公共卫生学院，由两学院负责支付。

请各单位部门于2022年6月6日（周一）下午下班前，填写附件：《整合课程负责人报名表》，报学院本科生教育中心。联系人：杨老师（邮箱：yangshujuan@bctuijian.com）。

本科生教育中心/教学基地管理中心

2022年5月19日